Mostra Inclusiva

A Mostra Inclusiva promovida pela UDESC (parceria CEAD-CEFID), no dia 25 de setembro, foi um sucesso!

Foi realizada com a colaboração da Associação Catarinense para Integração do Cego – ACIC, Prefeitura Municipal de Florianópolis, Associação Caminhos para a Vida- ACV, Laboratório de Educação Inclusiva - LEdI/UDESC e profissionais independentes.

Teve mais de 100 visitantes que neste dia, puderam vivenciar a arte como expressão  de sentimentos e conviver com as diferenças. Nas palavras de Nise da Silveira,

“Em vez dos impulsos arcaicos exteriorizarem-se desabridamente, lhe oferecemos o declive que a espécie humana sulcou durante milênios para exprimi-los: dança, representações mímicas, pintura, modelagem, música...Será o mais simples e o mais eficaz.”

A Mostra Inclusiva trouxe o emponderamento e visibilidade aos trabalhos dos artistas: Pedro Rezende Pinho, Luiz Carlos Sanchez Rodrigues, Marco Aurélio Ruschel, Ítalo Ril Vijal e Pamela Maiara Castro e; dos artesãos: Adilson Wenceslau Castro, Valdir Caetano da Cruz, Sérgio Kienen e Roseli Terezinha Dias.

Agradecimentos e mais informações: https://www.facebook.com/lediudesc.

Foto: Solange Cristina da Silva

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Tablets ajudam crianças com autismo a desenvolverem melhores capacidades de comunicação

18 de novembro de 2013 · por Silmar Geremia

Uma nova pesquisa indica que as crianças com autismo podem aprender a falar mais cedo do que se pensava e os tablets estão desempenhando um papel cada vez maior para que isso aconteça, de acordo com Ann Kaiser, uma pesquisadora da Escola de Educação e Desenvolvimento Humano Vanderbilt Peabody.

Um estudo financiado pela Autism Speaks descobriu que os dispositivos usando softwares de vocalização para incentivar crianças com idades entre 5 e 8 anos a desenvolver habilidades de fala resultaram no desenvolvimento das palavras consideravelmente mais rápido em comparação com outras intervenções.Todas as crianças no estudo aprenderam novas palavras e várias aprenderam a produzir frases curtas enquanto brincavam e aprendiam através dos softwares.

Crianças com autismo tem um instrumento de comunicação facilitada nos tablets.

“Para alguns pais, foi a primeira vez que conseguiram conversar com os seus filhos “, disse Susan W. Gray Professora de Educação e Desenvolvimento Humano. Com o advento dos iPads e outros tablets esse tipo recurso tornar-se acessível para um maior número de crianças com autismo e suas famílias. Dispositivos de comunicação aumentativa e alternativa – que empregam símbolos, gestos, imagens e saída de voz – têm sido usados ​​há décadas por pessoas que têm dificuldade em falar.

Agora, com a disponibilidade de aplicativos que emulam esses dispositivos, os tablets oferecem uma maneira fácil, acessível e barata para ajudar as crianças com autismo a se comunicar. Além disso, os tablets são muito menos estigmatizantes para os jovens com autismo que dependem deles para se comunicar com colegas, professores e amigos.

http://blogmundoazul.wordpress.com/2013/11/19/tablets-ajudam-criancas-com-autismo-a-desenvolverem-melhores-capacidades-de-comunicacao/

Autismo: 11 mandamentos para os pais

http://www.reab.me/autismo-11-mandamentos-para-os-pais/

32 filmes sobre autismo

filmes-que-trazem-o-autismo-e-o-asperger-preparados-para-assistir/

Filme: Ocean Heaven- Autismo

Jet Lee interpreta o pai de um jovem autista que tenta a todo custo preparar o mesmo para vida e até mesmo para a morte. É considerado um dos melhores filmes sobre autismo já feitos.

Wen Zhang, o ator que faz o jovem autista Dafu está genial no papel, representando um autista típico, com seus esteriótipos e características. Filme sensível e universal que mostra os dramas e desafios de autistas e suas famílias, na China ou no mundo.

Dica de Leitura: Cartilha do Ziraldo sobre Autismo.
Acesso: http://goo.gl/yEGtVe
Fonte: Autismo & Realidade