El país: Síndrome de Asperger

Daniel tiene rasgos de asperger. Fue diagnosticado con siete años.
Perdimos varios años porque los docentes no están preparados para detectar este síndrome y porque hay que insistir mucho para que lo evalúe un psiquiatra infantil y un equipo de atención temprana. No hay suficientes medios.
Este trimestre ha obtenido las mejores clasificaciones de su aula. Sin embargo, tiene un problema con la habilidad social y sabemos que esto lo puede llevar a la depresión o la ansiedad.
Las asociaciones no son gratuitas. No se realizan políticas adecuadas para personas de este tipo. Es ahora cuando necesitan aprender estrategias de conducta y así enfrentarse al mundo. Esto lo tenemos que lidiar los padres junto con el equipo docente, al que estamos inmensamente agradecidos.
Estos niños sufren acoso escolar en el patio del colegio y los centros no tienen una especial vigilancia. No es nada romántico convivir con un asperger, requiere paciencia y dedicación, aunque ya les digo yo que no cambiaría a mi hijo por nada de este mundo.— Luis Miguel Cano López
 http://elpais.com/elpais/2013/04/13/opinion/1365871756_031485.html?goback=.gde_1775601_member_232119289

Pais de crianças com autismo usam aplicativos em tablets para estimular a comunicação

ELIANE TRINDADE
COLABORAÇÃO PARA A FOLHA

O tablet é uma espécie de melhor amigo e babá de Pedro, 9. O iPad se converteu também em uma janela de comunicação entre ele e o irmão caçula, Luiz, 7.
Os dois têm autismo, transtorno de desenvolvimento que se manifesta pela dificuldade de comunicação e de interação social.
Logo ao acordar, Pedro aciona um aplicativo, o First Then, indicado por um terapeuta americano, que o ajuda a organizar a rotina.

	Karime Xavier/Folhapress
	Marie Dorion,39, e os filhos Luis (à esq.), 7, e Pedro, 9, em sua casa em Jundiaí, SP

As imagens vão se sucedendo a um simples toque: ir ao banheiro, escovar os dentes, tirar o pijama.
"O iPad ajuda o Pedro, que tem um grau mais severo de autismo, a não se perder entre uma atividade e outra. Antes ele colocava a camiseta, mas se distraía", diz a mãe dos garotos, a relações públicas Marie Dorion, 39.
Agora, antes de ir para a escola, Pedro aciona o aplicativo e vai ticando as atividades, como amarrar o tênis. "Não esquece mais a mochila", diz Marie.
A família, que mora em um condomínio em Jundiaí (interior de SP), encontrou no tablet um aliado tanto nas tarefas corriqueiras quanto na hora de brincar. "Eles contam piadas um pro outro e se divertem", conta a mãe.
A jornalista Silvia Ruiz, 42, também aposta no auxílio da tecnologia para facilitar a vida escolar do filho Tom, 3. Com o iTouch, o garoto indica quando quer ir ao banheiro, por exemplo. "Tom voltou a falar graças ao uso do tablet como reforçador da terapia."
Como o filho tinha interesses muito restritos e não ligava para brinquedos, os pais e a terapeuta passaram a usar o tablet para incentivá-lo a fazer as tarefas e a falar. "A gente diz: 'Você vai fazer esse quebra-cabeça e depois pode brincar no iPad'." Tem funcionado.
WORKSHOP
Autor do livro "Autismo, Não Espere, Aja Logo" (Ed. M.Books, 136 págs. R$ 42), Paiva Júnior é outro entusiasta do tablet. Pai de Giovani, 5, ele usa o aplicativo Desenhe e Aprenda a Escrever, que custa US$ 2,99, para ajudar o filho na coordenação motora para a escrita fina.
"É um aplicativo que faz a criança escrever as letras de uma forma lúdica, comandando um bichinho que come bolos", explica.
Outro programa que tem dado resultado é o Toca Store. "É um brinquedo virtual que facilita o ensino de como funciona o uso do dinheiro."

	Editoria de Arte/Folhapress

A experiência positiva em casa fez Paiva começar a promover workshops sobre a utilização de iPad por autistas voltados para pais, profissionais e estudantes.
"O iPad não faz mágica nem vai melhorar a criança com autismo sozinho. É preciso sempre dar orientação, estar junto", afirma Paiva.
Segundo ele, o mais importante é migrar para o mundo real. "Se ficarmos somente no iPad, vamos incentivar o isolamento, uma das principais características do autismo que queremos extinguir."
O pai cita o exemplo doméstico. "Giovani começou a gostar de quebra-cabeça no iPad. Quando estava montando bem, comprei vários de verdade e montamos juntos no chão inúmeras vezes."
Especialista no tratamento de crianças com autismo, a psicóloga Taís Boselli diz que o "iPad ajuda na comunicação, apesar do temor de que se transforme em comunicação alternativa e impeça as crianças de falar".
Boselli ressalta a importância de estímulos precoce para melhorar o quadro, em especial os visuais. "Quando lhes damos um recurso visual, eles conseguem se comunicar. Por isso o sucesso do iPad no tratamento."
fonte: http://www1.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/1255768-pais-de-criancas-com-autismo-usam-aplicativos-em-tablets-para-estimular-a-comunicacao.shtml

Semana do Autismo 2013 - eventos em Florianópolis

PROGRAMAÇÃO PARA A SEMANA DO AUTISMO 2013

Seg 01/04

Abertura da semana do Autismo.

Tema: Autismo na Atualidade. ( Palestrantes Convidados ).

Local: Sede da AMA – FLORIANÓPOLIS –

Rua Souza Dutra, 837 – Estreito – Florianópolis.

Horário: 20:00 horas

Ter 02/04

Caminhada do dia do AUTISMO.

Local: Largo da Alfândega – Centro de Florianópolis.

Horário: 14:30 horas

Qua 03/04

Palestra com a Psicóloga Priscila G. Prudêncio.

Tema: Comportamento Autista.

Local: Sede da AMA – FLORIANÓPOLIS – Rua Souza Dutra, 837 – Estreito – Florianópolis.

Horário: 20:00 horas

QUI 04/04

Palestra com a Fonoaudióloga Joyce Cordeiro.

Tema: A importância da linguagem.

Local: Sede da AMA – FLORIANÓPOLIS – Rua Souza Dutra, 837 – Estreito – Florianópolis.

Horário: 20:00 horas

Sex 05/04

Encerramento da semana do Autismo.

Com debates e trocas de experiências.

Local: Sede da AMA – FLORIANÓPOLIS – Rua Souza Dutra, 837 – Estreito – Florianópolis.

Horário: 20:00 horas

OBS: Durante a semana do Autismo do dia 01 à 07 de abril de 2013 será mencionado o tema AUTISMO na Assembléia Legislativa pelo Deputado Estadual Marcos Vieira e na Câmara dos Vereadores de Florianópolis será mencionado pelo Vereador Edmilson Pereira.

fonte:  http://www.amaflorianopolis.org.br/site/noticias/item/73-semana-autismo-2013